Boletín Multidisciplinario
No. 17
Autor: CENAMEC

Boletín Multidisciplinario
Nos. 15 y 16
Autor: CENAMEC

(AGOTADOS)

Boletín No.16

• La Fundación CENAMEC: por una educación integral bolivariana
• ¿Qué es el plan liceo bolivariano
• El diseño instruccional en el proceso de integralidad de conocimientos en ciencia: una experiencia con docentes que se inician en el liceo bolivariano
• El liceo bolivariano. Construcción de currículo y teoría pedagógica nacional
• La formación del docente investigador como "ser educado". Experiencias de la práctica profesional en el área de las ciencia sociales.
• La cultura como componente pedagógico en la escuela bolivariana
• Integración y realidad, una alternativa docente dentro de la concepción del liceo bolivariano.
• Potencialidades de la comunidad para la integración de conocimientos.
• Consideraciones acerca de de la dimensión social de la ciencia en el proceso de enseñanza aprendizaje
• Formación humanista e interdisciplinariedad en el nuevo currículo.
• Consideraciones acerca de la interdisciplinariedad en la educación cubana.
• La experiencia del liceo bolivariano piloto Julio Bustamante.

Boletín No.15

• Estrategias innovadoras para el aprendizaje de la ciencia en la escuela
• Un programa de capacitación docente: Programa nacional de enseñanza de las ciencias y las tecnologías
• Matemáticas: vida cotidiana, cultura y escuela
• Entremeses con la ciencia
• Proyecto: validación de manuales de informática
• Una inquietud a manera de reflexión
• Las experiencias de investigación en el aula
• Programas radiofónicos como recursos de aprendizaje
• Escribir es una ciencia: respondiendo a una necesidad o para que todos escriban y lean
• La difícil enseñanza de la lengua: leer nuestra realidad, leernos a nosotros mismos
• Ciencia y literatura: un discurso bifurcado
• Escuelas productivas para la seguridad alimentaria
• Programa de salud ocupacional para trabajadores manufactureros
• Principios didácticos para el aprendizaje del VIH-SIDA en educación básica
• Las ABRAE como recurso didáctico
• Juegos ecológicos
• Desde Mérida: aportes para una cultura ambientalista
• Los niños exploran los senderos del Ávila
• Paria, sus riquezas naturales, protección y uso
• El agua como una estrategia didáctica
• Reflexiones acerca de las temáticas: amenazas y riesgos

• Epistemología, cultura y sociedad
• Propuestas para el mejoramiento de la educación en ciencias y tecnologías en Venezuela.
• La alfabetización hispana para los indígenas venezolanos
• La concepción del ambiente y la educación ambiental en Venezuela
• Representaciones de la salud y la enfermedad en la enseñanza de ciencia y tecnologia.

Boletines Multidisciplinarios

Serie de boletines que contienen artículos originales de las diferentes especialidades en Ciencia y Tecnología, tales como Biología, Química, Ciencias de la Tierra, Informática, Matemática y Física.